中考如何冲刺 名师来告诉你

昨日，虞丽兵（南昌外国语学校）、吴洁（南昌三中）、江志强（江西师大附中）3位名师，来到本报接听中考语文、数学、英语三科的冲刺复习热线。一个小时内热线电话不断，火爆异常，3位老师在回答考生疑问时，具体问题具体分析，给出了不少有实效的复习方法。

　　英语

　　考生：120分的英语能考90多分，如何提高成绩？

　　答：你可能是知识点掌握得不够透彻。我建议首先要提高自己的理解能力，理解能力上去了，听力、阅读、完形填空等都会提高，这可以通过多做题来达到效果，尤其是多做我省各个地市的中考题。

　　考生：我的英语基础很差，120分的试卷只能考20分~30分，记单词都感觉吃力。

　　答：从分数来看你的基础的确差了些，现在你可以做的是：第一，先过单词关。句子和文章都由单词来构成，如果连最基本的单词都不能掌握，就无从做题。可以先熟悉初一、初二的单词，然后再复习初三的。在记单词时，可以通过发音来判断单词由哪些字母构成；将单词放到文章中结合句意，这样更容易记住。

　　考生：现在英语只能考70来分，听力25分可以拿20分左右，就是完形填空不好，如何提高？

　　答：你的分数说明你掌握了学习英语的基本技能，分数不够高估计是理解能力不强。建议首先加强阅读；其次，在做完形填空时要结合上下文，把自己当成作者来设想文章的情境；然后在文中找提示点。当然最主要的是理解整篇文章的意思，如A篇一般是故事性的文章，你要知道故事的发展脉络。最后建议每天花15分钟时间做一篇完形填词。

　　考生：英语试卷不管难易我都能上100分，但过不了108分，主要是听力和单选题丢分多。

　　答：你的英语成绩不错，而且对自己的丢分点把握得很清楚。如何提高听力，建议在试卷发下来后，先赶紧阅读题目，了解题意，听的时候就不会感到陌生，而且可以排除干扰项，抓住主要的信息点；做听力填词时先记下所填单词的首字母，做好一个记号后就接着往下听，不要一直纠结已经过去的单词或句子，回头再将前面的词填完整。单项选择考语法较多，建议多做练习题，分析各个题目考什么，是考名词、动词还是考形容词或副词。

　　■热线分析

　　“阅读7选5”是考生共同难题

　　江老师介绍，从考生们在电话中所说的问题来看，听力是部分考生们共同反映的难拿到分的题目，这主要还是平时缺乏语言环境，如果考生平时自己训练也不多，就会更糟糕；单项选择只有个别考生反映，说明我们的考生对语法的掌握较好；最后一题的“阅读7选5”是他们普遍反映比较难应付的题型，丢分概率高，这与学生的阅读理解能力弱、做题技巧缺乏有关；作文大家想拿高分，往往会套用一些从句或谚语，这样反而适得其反，写英语作文还是先让文章流畅、无语言错误为最低要求。

　　应考：具备七个能力

　　英语中考冲刺复习，要具备以下七个能力：识记知识的能力（单项选择、翻译句子）；辨析词汇的能力（意思相近或用法相近的词或短语）；搜索信息的能力（阅读理解15题在文章中找寻信息、判断信息正确与否以及事情发生的先后等题目约有7-8题）；转换信息的能力（完形填空、任务型阅读、缺词填空）；推断信息的能力（听力题、各类阅读题）；理解语篇的能力（阅读理解中的单词释义、作者意图的推断、标题的选择以及文章某段缺失内容的主要内容推理等）；审清题意的能力（单项选择、词汇运用和作文等）。

　　语文

　　考生：我的语文成绩一直不太好，成绩大概在80分左右，可能是作文比较弱也总是写错别字，要怎样在最后的冲刺阶段提升和复习？

　　答：现在这个阶段应该要学会有选择性地重点复习，语文试卷大致分四大类：基础类，默写类，阅读理解类和作文。你觉得自己哪个部分较弱，就重点加强这个部分。作文方面你应该注意，平时在书写过程中就要避免错别字，考试中如果真的遇上了难写的字，不敢确定的字，你可以选用代替法，用更简单的词语表达相同的意思。同时，写作文时最主要的就是要扣住题眼，思路清晰，注重作文的整体布局，还有段与段之间的过渡。

　　考生：我每次月考语文成绩都是90分左右，无法提高，每次都是阅读部分丢分多。

　　答：大部分学生都在阅读部分丢分很多，很有可能是你练习不够。建议你多做练习题，比如我省2009年至2011年的中考试卷，以及学校安排的复习资料，阅读类题型看似多样，但是经过大量练习题的训练过后，你会发现它们的答题技巧、规律不外乎几种。比如散文的特点是形散而神不散，所以散文阅读的重点就是抓住散文的形，并且要注意形到神的转化。

　　考生：基础题应该注意一些什么问题呢？

　　答：基础题部分，要注意生字注音，词的使用，病句的修改，组句段落的划分等等，这方面应该多看看教科书上每课后面的练习题，会非常有帮助。

　　考生：成绩总是上不去，默写题、基础题总会做错。

　　答：默写题是不应该丢分的地方，自己多多默写可能考到的题，哪怕只是平时多看看也是有帮助的，并且要有重点地找出最容易考到的默写题，有针对性地强化，同时要注意书写的工整性。基础题部分，要注意生字注音，词的使用，病句的修改，组句段落的划分等，这方面应该多看教科书上每课后面的练习题。学生在学校的时候，应该配合学校老师的复习进度，明白自己的弱项，强化自己的不足之处。

　　考生：以前写作文，我能拿45分以上，但是经过几次月考，我每次都是40分左右。

　　答：中考考试的作文要取得高分，首先要突出重点，描写事物人物中，要有主有次，开头结尾既要连贯、点题，也要有出彩特色。中考改卷老师阅卷速度是非常快的，作文部分不可能每个学生都仔细看，你选用另类的手法来叙述，反而令改卷老师不能一眼看出关键点。作文一共50分，其中有40分的基础得分和10分的创新分。想创新的话，应该从写作手法上出彩。

　　■热线分析

　　阅读与作文难拿高分

　　虞老师分析，在热线中大部分学生觉得阅读理解部分易丢分，作文难高分。阅读理解部分易丢分，首先可能是练习题量太少，所以有概念不清楚，阅读不顺利，答题思路不清晰等问题。在关键的冲刺阶段，多练题是非常必要的，回答问题时不能盲目，要学会明白问题的设计，总结答案的规律，要答到点上。

　　作文难高分，同学们可以多参考以往的中考高分作文，了解这些作文的得分点是什么。提高阅读量是作文得分的必经途径，同学们也可以找出自己以前写过的高分作文，多加深化。

　　应考：掌握四类题的要领

　　语文卷大致分四类题，基础类，默写类，阅读理解类和作文。各位同学要根据自己的实际情况，有重点有计划地复习。基础题部分，要注意生字注音，词的使用，病句的修改，组句段落的划分等，这方面应该多看看教科书上每课后面的课后练习题，会非常有帮助。默写类题，学生可以自制一个小册子，并且要有重点地勾出最容易考到的默写题，有针对性的强化。阅读类主要是通过学生平时多做练习题，寻找阅读题的答题模式和规律。作文要取得高分，首先要突出重点，描写事物人物中，要有主有次，重点描写不能含糊，开头结尾既要连贯、点题，还要有出彩特色，书面整洁也很重要。

　　数学

　　考生：我的数学一般都是90多分，但是很少考100分以上。

　　答：说明你的数学底子还可以，基础还好。至于突破，除了找出自己失分的原因外，最重要的还是做题目，而且把握好时间。留下半个小时检查。多做卷子，你做题目的速度和效率就会不断提高。上课要注意认真听讲，跟着老师的思路复习也是个好办法。你也可以尝试去做些难题，看似复杂的难题也可以得一些步骤分，对于突破100分并不是很难。

　　考生：现在数学怎么复习比较好？我的成绩不稳定，扣分比较严重。

　　答：中考是分步给分，因为我没有看到试卷，所以不好分析原因，建议找老师咨询下到底为什么扣分，弄清楚扣分原因后，多做卷子，争取下次不扣。

　　考生：我的数学成绩很差，120分的试卷只能考20分~30分，大部分都不会做。

　　答：那么你就难题暂时不看，专心做些容易的基础的，一遍遍地做。找出错误，掌握好基础，分数就可以提高。一定要记得是基础的，容易的，保证自己做得对。

　　考生：我每次考试的时候都很紧张，不知道怎么控制？

　　答：我们都是这样的，刚刚拿到卷子的时候都会紧张，慢慢进入状态就会好点。现在要做的，除了做卷子以外，还有就是调整心态，放松心情。心态很重要。在考试的时候太紧张了会影响考试成绩。

　　考生：今年中考题目是偏难还是偏易？是不是和他们说的一样会增加题目？

　　答：难易只是相对的，掌握了基础知识都不是很难。这只是猜测，没有成定论，应该和去年差不多。即使加了题目，也不会加大题。

　　考生：我的成绩一般，中考的知识点是初一初二的多还是初三的多？怎么复习更有效？

　　答：知识点考查是初三的多些，但是初三的内容是与初一初二知识点相联系的。复习的时候要注意知识之间的联系，尤其是一些分步骤的题目。

　　考生：考试总是很粗心马虎，不该失分的丢了分，不该省的步骤省了，我怎么去调整？

　　答：我建议，将一些会做的题目比如说分值大相对容易的找出来，按照一定时间，要求做好、做对，有效集中复习。这样就可以有效调整粗心马虎的习惯，会做的一个不错。同时，对于其他题目，争取多练习，熟练了时间就足够。答题的时候要求把步骤写下，养成习惯就不会一步到位。

　　■热线分析

　　心急会更浪费复习时间

　　在热线中，大部分考生都不知道如何在短时间内掌握有效的方法提高分数，其实心急可能更容易浪费复习时间，难以取得复习效果。对于各种练习和测试，怎样寻找解题思路，吴老师不断强调，数学复习要注重练习。不仅包括基础知识的巩固复习、专题集中复习、各考点知识融合复习，而且强调练习的时间、效率以及习惯。同时，还要注意练习后的总结，失分的原因，遗漏知识点的回顾等等。练的多，做试题就快，发现的知识点更充分。

　　应考：复习紧跟老师步骤

　　复习资料选择，做卷子，每个星期最少两篇。时间把握在一个半小时，剩余半小时检查。养成良好的考试习惯；上课认真听讲，跟着老师的复习思路。认真完成老师的作业，在作业中找出不懂的地方。同时听老师分析解题步骤和得分。多和老师交流，找出自己失分的地方。同时注意步骤分；加强基础知识的训练，尽量做到，会的不丢分，不要马虎；争取排除其他负面影响，比如情绪，调整心态。注意身体健康，一心备考；考试的时候，难题先放下，先做容易的。不一定按照试卷题目的先后顺序写。采取一些考试策略；对于一些专题，可以集中复习，采取专题的形式，能够有效地复习到知识点。